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职教刍议
发布时间:2025-03-30        浏览次数:3        返回列表

创新人才培养模式 为大学生就业领航

新闻:教育部日前部署各地各高校面向企事业单位和行业协会征集一批“人工智能应用”领域供需对接就业育人项目,推动高校加快适应人工智能发展对人才需求、就业服务等提出的新要求,更好促进校企人才供需对接。

观察:当前,正值春季开学后促就业工作攻坚期,高校、企业以及政府正协同配合,找准抓手、创新方法,对年轻人精心引导、悉心帮扶,以务实细致的就业服务助力莘莘学子迈好走向社会的第一步。

促进大学生高质量充分就业,既需要政策精度、服务温度,还需要有育人深度。教育系统尤其是高校要立足推动高等教育人才培养供需适配,让大学生能力更强、准备更足。为此,教育部近日实施高校学生就业能力提升“双千”计划、部署人工智能领域育人项目等,不仅是对当前就业形势的积极应对,更是创新高校人才培养模式的有益尝试。多地高校也在积极行动,提升育人质量,如中南大学、湖南大学、湖南师范大学实现课程互选、学分互认,后勤共保、设施共用,推进优质教育资源共享。期待政策精度、服务温度与育人深度交织成网,促进人才培养与产业发展的深度融合,让年轻人有更多以梦为马的底气。

工人“存学分” 引领终身学习新风尚

新闻:近日,全国首家“产业工人学分银行”在安徽省安庆市正式启动。学分银行通过区块链技术构建“技能成长链”,工人参与企业技改项目的时长、取得的国家专利甚至传授绝技绝活的带徒经历,都能形成可视化的“能力资产”。

观察:如今,人们追求更加丰富的精神生活,终身学习成为社会共识。当人们产生学习需求时,是否有充分及时的教育供给?近年来,从国家到地方都高度重视全民终身学习,推动全民终身学习的政策法规日臻完善,教育资源、学习形式更加丰富。

这其中,学分银行正在以开放的姿态引领全民终身学习新风尚。通过学分银行,学习者在学历教育或个人经历中所产生的学习成果,都可以开展学分认定与转换,进而形成个人学习的“终身档案”,在很大程度上点燃了人们终身学习的热情。首家“产业工人学分银行”更是打破了传统教育壁垒,以成果转化和企业需求为导向,将岗位技能和技术革新转化为学分,推动学以致用,助力产业工人能力与学历提升,值得其他地方借鉴。

多方协作联动 呵护孩子的明亮双眸

新闻:据媒体报道,山东省自建设全国唯一儿童青少年近视综合防控省级改革示范区以来,鼓励各地各校积极探索创新,形成了一批可复制推广的有效经验,该省儿童青少年近视高发、低龄化趋势得到有效遏制,3年来,学生整体近视率降低3.74个百分点。

观察:近年来,儿童青少年近视呈早发、高发、低龄化态势,已经成为影响孩子们健康和全面发展的突出问题。防控“小眼镜”,已经是民生大关切。呵护孩子们的明亮双眸,需要全社会行动起来,多方协作联动,共同营造爱眼护眼的视觉友好环境。